МОСКВА, 28 января/ Радио Sputnik. Замкнутость общин и отсутствие государственных программ мешают цыганским детям получать образование. Об этом "Парламентской газете" рассказала председатель Федеральной национально-культурной автономии российских цыган Надежда Деметер.
Ранее Рособрнадзор сообщил, что в 2024 году всего 59,7% цыганских детей получили начальное школьное образование, а окончили 11 классов только 0,8% детей. По словам Деметер, проблема действительно существует и в ближайшее время ее рассмотрят на совещании на базе Федерального агентства по делам национальностей.
Она также отметила другие факторы, сказывающиеся на динамике получения цыганскими детьми образования, – уменьшение цыганского населения и исторические установки.
«
"Федеральное агентство по делам национальностей очень много делает для цыган, это нельзя не отметить. Но мы давно говорим, что должен появиться специальный орган, который будет заниматься цыганами, – комитет по делам цыган, экспертная группа. Сегодня цыгане не имеют статуса ни национального меньшинства, ни малого народа, они ни к чему не относятся, и их ничего не касается. Поэтому проблема действительно есть", – считает Деметер.
Проблему видит и член Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям и зампредседателя Комиссии ОП по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции Маргарита Лянге. Она заметила, что проблема образования цыган становится "замкнутым кругом": из-за необразованности цыгане обладают очень низкой конкурентоспособностью на рынке труда, что заставляет их крепче держаться за традиции и общины.
При этом Лянге полагает, что создание отдельного государственного органа, который занимался бы проблемами цыган, ситуацию не исправит.
«
"Я слабо представляю себе, как новое министерство или агентство, даже если его создать, дотянется до всех самых отдаленных уголков России, до всех цыганских сообществ. Здесь, на мой взгляд, упор нужно делать на региональных программах, на работе с местными общинами. Чтобы привлекать детей к образованию, а через детей обеспечивать интеграцию и родителей", – считает она.
Такого Telegram-канала, как у нас, нет ни у кого. Он для тех, кто хочет делать выводы сам.