В Госдуме рассматривается законопроект, регулирующий просветительскую деятельность, которая, по мнению авторов инициативы, может быть как полезной, так и зловредной. Российское общество разделилось на тех, кто за, и тех, кто против. Многие ученые предупреждают, что регулирование и лицензирование просветительства приведет к тому, что эта важная для образования сфера исчезнет. Авторы же законопроекта утверждают, что без регулирования будет бесконтрольно процветать именно антироссийское просветительство. И для того, чтобы с ним бороться "прямыми четкими, прозрачными способами", нужны поправки.
Плюсы и минусы инициативы обсуждаем в эфире радио Sputnik с теми, кто поддерживает поправки, и с теми, кто считает их неуместными.
Афанасьева: в нашем законопроекте мы даем определение просветительской деятельности, которого до сих пор не было.
Афанасьева: законопроект не запрещает никому заниматься просветительской деятельностью.
Афанасьева: наш законопроект не вводит лицензирование. Мы наделяем правительство полномочиями устанавливать правила.
Попов: одна из поправок - согласование всех договоров - осложнит международные контакты вузов.
Попов: наука - международное занятие. Мы беспрерывно работаем вместе.