Изменения системы российского образования и важность "разговоров о главном"

Как поменялась система российского образования со времен Советского Союза? Должны ли школы и вузы воспитывать? Что такое "разговоры о главном" и почему они важны? Как технологии влияют на образование? Выясняем это в авторской программе "Починяем примус с Евгением Примаковым" на радио Sputnik. Владимир Легойда: мне кажется, что с одной стороны воспитание семейное и школьное, что должно быть обязательно – это вещи альтернативные. В 90-е, когда было общее поветрие, что "в школу отдали детей, пусть их там и воспитывают". Может излишне жесткое обобщение, но что-то такое было, был такой провал. А в школе тоже говорили "с чего мы будем воспитывать, это ваша задача". Так вот, мне кажется, что семейное воспитание – это своя зона ответственности, и она не может быть переложена на школу, а школьная и вузовская – это интегральная часть образования. Владимир Легойда: все-таки нельзя не видеть очевидных вещей. Я вхожу в студенческую аудиторию, как преподаватель, с 94-го года, я ежегодно вижу где-то до 200 первокурсников, и, конечно, какие-то вещи нельзя не замечать. Например, то, что мы называем общей эрудицией, то, что сейчас пытаются исправить у нас в образовательной системе – чувство истории, они снижаются. Владимир Легойда: у меня есть курс "Философия культуры", я первую лекцию всегда посвящаю разговору о том, что мы здесь делаем, что мы будем делать, что такое знание информации, почему знание – это мировоззренческое понятие, а информация – нет, чем они отличаются. И к этому позвоночнику я возвращаюсь постоянно на протяжении курса, как и многие преподаватели. Владимир Легойда: есть сферы, вмешательство в которые действительно меняет самого человека. Одно дело, когда мы с помощью технологий делаем протез человеку, потерявшему руку, или даже что-то связанное с мозгом, но это с медицинскими целями сделано. Это одна история. Как нейрохирурги используют современные технологии. Это удивительные вещи и слава Богу, что это периодически работает. А другое дело, когда это апгрейд.

audio/mpeg

Изменения системы российского образования и важность "разговоров о главном"

Как поменялась система российского образования со времен Советского Союза? Должны ли школы и вузы воспитывать? Что такое "разговоры о главном" и почему они важны? Как технологии влияют на образование? Выясняем это в авторской программе "Починяем примус с Евгением Примаковым" на радио Sputnik. Владимир Легойда: мне кажется, что с одной стороны воспитание семейное и школьное, что должно быть обязательно – это вещи альтернативные. В 90-е, когда было общее поветрие, что "в школу отдали детей, пусть их там и воспитывают". Может излишне жесткое обобщение, но что-то такое было, был такой провал. А в школе тоже говорили "с чего мы будем воспитывать, это ваша задача". Так вот, мне кажется, что семейное воспитание – это своя зона ответственности, и она не может быть переложена на школу, а школьная и вузовская – это интегральная часть образования. Владимир Легойда: все-таки нельзя не видеть очевидных вещей. Я вхожу в студенческую аудиторию, как преподаватель, с 94-го года, я ежегодно вижу где-то до 200 первокурсников, и, конечно, какие-то вещи нельзя не замечать. Например, то, что мы называем общей эрудицией, то, что сейчас пытаются исправить у нас в образовательной системе – чувство истории, они снижаются. Владимир Легойда: у меня есть курс "Философия культуры", я первую лекцию всегда посвящаю разговору о том, что мы здесь делаем, что мы будем делать, что такое знание информации, почему знание – это мировоззренческое понятие, а информация – нет, чем они отличаются. И к этому позвоночнику я возвращаюсь постоянно на протяжении курса, как и многие преподаватели. Владимир Легойда: есть сферы, вмешательство в которые действительно меняет самого человека. Одно дело, когда мы с помощью технологий делаем протез человеку, потерявшему руку, или даже что-то связанное с мозгом, но это с медицинскими целями сделано. Это одна история. Как нейрохирурги используют современные технологии. Это удивительные вещи и слава Богу, что это периодически работает. А другое дело, когда это апгрейд.

audio/mpeg

Радио Спутник

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Радио Спутник

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Радио Спутник

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

1920

1080

true

1920

1440

true

1920

1920

true

Радио Спутник

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Радио Спутник

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

В эфире, Подкасты – Радио Sputnik, Починяем примус с Евгением Примаковым, Культура – Радио Sputnik, Владимир Легойда, Евгений Примаков, Общество – Радио Sputnik, Образование