https://radiosputnik.ru/20191223/1562741185.html
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги?
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги? - Радио Sputnik, 03.03.2020
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги?
Зачем школьникам показывать, как надо разгонять акции протеста? Нужен ли запрет на снюсы? Почему издательства хотят добиться блокировки YouTube и "Яндекс.Видео"? Эти темы в подкасте "Слышали новость?".
2019-12-23T18:04
2019-12-23T18:04
2020-03-03T18:28
в эфире
подкасты – радио sputnik
слышали новость?
общество
образование - общество
александр асмолов
youtube
https://cdn.radiosputnik.ru/images/156274/11/1562741178_0:45:1440:855_1920x0_80_0_0_a668053e11e46f48f2b4713854daf034.jpg
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги?
Зачем школьникам показывать, как надо разгонять акции протеста? Нужен ли запрет на снюсы? Почему издательства хотят добиться блокировки YouTube и "Яндекс.Видео"? Эти темы в подкасте "Слышали новость?".
Своим мнением поделился заведующий кафедрой психологии личности ф-та психологии МГУ, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека Александр Асмолов.
- Всякое действие равно противодействию. Проведение учений МВД по разгону акций протеста для школьников делает силовые методы разрешенными.
- Мы живем в век сетевой реальности, когда небольшие региональные события имеют широкий ареал воздействия.
- Инструкция по эвакуации учебных заведений будет полезна только тогда, когда учителей будут обучать, как правильно сообщать информацию детям и их родителям. Иначе может возникнуть паника.
- Для тех, кто совершает звонки о якобы подброшенных бомбах - это игра "поймай меня, если сможешь".
- Введение или отмена стандартов для преподавателей вузов ничего не меняли. Они не действовали.
audio/mpeg
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги?
Зачем школьникам показывать, как надо разгонять акции протеста? Нужен ли запрет на снюсы? Почему издательства хотят добиться блокировки YouTube и "Яндекс.Видео"? Эти темы в подкасте "Слышали новость?".
Своим мнением поделился заведующий кафедрой психологии личности ф-та психологии МГУ, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека Александр Асмолов.
- Всякое действие равно противодействию. Проведение учений МВД по разгону акций протеста для школьников делает силовые методы разрешенными.
- Мы живем в век сетевой реальности, когда небольшие региональные события имеют широкий ареал воздействия.
- Инструкция по эвакуации учебных заведений будет полезна только тогда, когда учителей будут обучать, как правильно сообщать информацию детям и их родителям. Иначе может возникнуть паника.
- Для тех, кто совершает звонки о якобы подброшенных бомбах - это игра "поймай меня, если сможешь".
- Введение или отмена стандартов для преподавателей вузов ничего не меняли. Они не действовали.
audio/mpeg
Своим мнением поделился заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека Александр Асмолов.- Всякое действие равно противодействию. Проведение учений МВД по разгону акций протеста для школьников делает силовые методы разрешенными.- Мы живем в век сетевой реальности, когда небольшие региональные события имеют широкий ареал воздействия. - Инструкция по эвакуации учебных заведений будет полезна только тогда, когда учителей будут обучать, как правильно сообщать информацию детям и их родителям. Иначе может возникнуть паника. - Для тех, кто совершает звонки о якобы подброшенных бомбах - это игра "поймай меня, если сможешь".- Введение или отмена стандартов для преподавателей вузов ничего не меняли. Они не действовали.Слушайте подкаст и подписывайтесь на него в iTunes, Google Podcasts и Яндекс.Музыка.Подписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзен и присоединяйтесь к нашему Telegram-каналу.
россия
Радио Спутник
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
Радио Спутник
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://radiosputnik.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
Радио Спутник
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Радио Спутник
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Радио Спутник
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
в эфире, подкасты – радио sputnik, общество, образование - общество, александр асмолов, youtube, аудио, россия
В эфире, Подкасты – Радио Sputnik, Слышали новость?, Общество, Образование - Общество, Александр Асмолов, YouTube, Россия
Эффект бумеранга: чего ждать от детей, которых учат разгонять митинги?
Гости
Александр Асмолов, зав.кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, член СПЧ
Зачем школьникам показывать, как надо разгонять акции протеста? Нужен ли запрет на снюсы? Почему издательства хотят добиться блокировки YouTube и "Яндекс.Видео"? Эти темы в подкасте "Слышали новость?".
