Заслуженный учитель РФ оценил идею Грефа "убить" школьные экзамены

"Есть уже такое понятие, как критериальное оценивание. Это, в принципе, современно. И мы у себя в школе это пробовали: в десятых классах пошло, в других – не очень. Преподаватель, конечно, всегда будет стремиться к оценке – ему важен конечный результат. Для учеников – это стресс, но может быть и удовлетворение. Родителям – скорее всего, больше идет стресса, удовлетворения меньше, потому что жизнь сейчас требует другого оценивания. Но это не значит, что экзамены совсем не нужны. Может быть, не в том варианте, в котором были и в котором есть. Но они же многое сделали на своем пути: и старый экзамен, и Единый государственный делает сейчас – он помогает пробиться талантливым ученикам из самой глубинки", – считает Елена Трегубова.