В начальной школе при фразе учителя "Кто пойдет к доске?" руки поднимает чуть ли не половина детей. В старших классах реакция на тот же самый вопрос - уткнуться в учебник и надеяться, что не вызовут. Что это: естественный процесс взросления или просчеты в системе образования? Почему дети закрываются и не стремятся получать новые знания? И как меняется отношение к школе с течением времени? Обсудим в эфире радио Sputnik.
- Любые вопросы нужно решать с ребенком общением с ним, ответ не должен быть авторитарным.
- В школе формируются сразу несколько шаблонов поведения.
- Если у ребенка возникают проблемы в школе, то ребенок не должен решать их самостоятельно, это задачи и родителей, и учителей, и школьных психологов.