Споры о том, должен ли школьник читать на летних каникулах, разгораются с новой силой: списка обязательной литературы вроде как не существует, но учителя с завидным упорством присылают перед летними каникулами перечень книг, которые нужно осилить к началу нового учебного года. Но нужно ли все это ребенку, у которого лето - это маленькая жизнь, наполненная счастьем незабываемых приключений и ожиданием бесконечной радости?
Как научить ребенка не просто читать то, что задали взрослые, а открыть для него бескрайнюю вселенную новых миров, оживающих на белых страницах? Говорим об этом в эфире радио Sputnik.
Гости:
- Александр Шагалов, абсолютный победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России-2016", учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова г. Армавира Краснодарского края;
- Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ;
- Анастасия Дунаевская, PR-директор детского издательства "Розовый жираф".
Шагалов: не нужно летом читать всю школьную программу перед учебным годом.
Шагалов: есть книги, до которых мы должны дорасти.
Шагалов: главное - заинтересовать. Как это сделать, решает учитель.
Асонова: школа - немного тюрьма. Там человек получает возможность обучиться грамоте.
Асонова: школьная программа не ориентирована на образование, она ориентирована на знания. Она не о человеке.
Дунаевская: в школьной программе должна быть книга Лоиса Лоури "Дающий". Это первая детская антиутопия.
Дунаевская: например, есть книга "Евгений Онегин. Графический путеводитель". Вот такими вещами надо цеплять современных подростков, которым тяжело читать тяжеловесные тексты.