Каким должен быть учебник истории?

Почему так важен единый и проработанный учебник истории для школьников? Как говорить о неоднозначных моментах собственной истории? Как научить детей и взрослых распознавать искаженные исторические сведения? Об этом и многом другом - в авторской программе "Починяем примус с Евгением Примаковым" на радио Sputnik.

Руслан Гагкуев: для меня история – это любовь всей моей жизни. На мой взгляд, историк – это, прежде всего, универсальный аналитик. Именно поэтому историки очень часто приживаются в тех профессиях, где требуется анализировать большие массивы, большие источники информации. Поэтому немало среди них журналистов, аналитиков в финансовых структурах, на государственной службе довольно много историков и, конечно, в тех сферах, где историки прикладывают свои профессиональные способности: это и академические институты, это и преподаватели истории, работники музеев, архивов. Сфера в действительности очень и очень широкая, и историческое образование - очень хорошая основа для применения навыков. Именно поэтому можно встретить историков в самых разных сферах.

Руслан Гагкуев: Гражданская война до сих пор для страны – незаживающая рана, и тема эта до сих пор для общества актуальна, хотя, конечно, давно уже нужно ее пережить и жить будущим, не допуская прошлых ошибок, не допуская раскола страны, который произошел уже больше стал лет. Гражданская война – величайшая трагедия для нашей страны в XX веке, помимо ВОВ. Потери, которые страна понесла за годы Гражданской войны, были катастрофическими. Именно так к этому надо относиться, извлекая главный урок о недопустимости повторения подобного. Если она и должна нас чему-то научить, то это тому, что общество ни в коей мере не должно еще раз пережить такого раскола, потому что этот раскол очень дорого нам стоил - как в людских потерях, так и в материальных, интеллектуальных и так далее.

Руслан Гагкуев: Российское историческое общество - это общественная организация, воссозданная в форме ассоциации, которая включает в себя представителей исторического сообщества всей страны. Сейчас в состав Российского исторического общества входит больше 150 юридических лиц – это крупнейшие музеи, высшие учебные заведения, архивы, библиотеки и так далее, которые представляют во всей широте историческое сообщество. Для нас главное – работа на историческое просвещение, на формирование общероссийской исторической культуры. То есть это, прежде всего, площадка, которая позволяет обсуждать актуальные вопросы нашего прошлого, актуальные темы - как правило, юбилейные темы, - придавать им особое значение, популяризировать историческое знание, формировать позицию исторического сообщества, обсуждать вопросы, насущные для исторического просвещения и для развития истории как науки. В этом отношении Российское историческое общество выполняет очень важную и значимую роль.